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| 浅析小学数学开放式教学 | |
| 引用本文： | 孙光宏.浅析小学数学开放式教学[J].学周刊C版,2013(32):114. |
| 作者姓名： | 孙光宏 |
| 作者单位： | 山东省青岛胶州市九龙办事处迟家屯小学 |
| 摘 要： | 开放式教学是教学深化的必然途径,其有利于推动素质教育的深化,有利于培养具备创新能力的新型人才。开放式教学在教学环境、教学目标、教学内容、教学形式、教学方法以及师生关系上都和传统教学不同,其开放是全方面的开放。切实、有效的全面开放是开放式教学的最最主要特点,该种教学能够激发学生学习数学的积极性,能满足小学生学习的需求,充分体现了"以人为本"的教学理念。 |
| 关 键 词： | 小学数学 开放式教学 全方面 |
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