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| 一堂没有准备的探究课引发的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市陆家中学 |
| 摘 要： | <正>一、课堂教学的简要说明(一)课堂教学和探究式教学的内涵课堂教学是指教师以班级为教学单位教授知识,开展教学任务的全过程。探究式教学,是指在教学中教师要激发学生学习的主体性,从学生的实际出发,指引他们通过积极思考和探究自觉地掌握学科知识,学会综合分析问题和发展逻辑思维能力,树立求真意识,促使他们生动活泼积极向上。教师系统教授知识固然重要,但是学生能从其中掌握理解多少呢?又有多少能为学生所 |
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