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| 试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略 | |
| 引用本文： | 何燕萍.试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略[J].学周刊C版,2020(14):25-26. |
| 作者姓名： | 何燕萍 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区周家庄学校 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,初中英语课堂教学暴露出不少问题,有效性过低是当前初中英语课堂教学面临的问题之一。英语学科是初中教学的重要学科之一,同时,初中英语教学也是承上启下的关键阶段。文章从初中英语课堂有效性教学现状切入,分析提高初中英语课堂教学有效性的重要意义,并对新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略进行分析探讨。 |
| 关 键 词： | 新课程背景 初中英语 课堂教学 有效性 |
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