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把作文的批阅权还给学生
引用本文:陈丽丽.把作文的批阅权还给学生[J].学周刊C版,2015(10):146-147.
作者姓名:陈丽丽
作者单位:甘肃省定西市安定区北关小学
摘    要:新课程理念提倡让教师从繁重的作文批阅工作中解脱出来,着重培养学生自改作文的能力和习惯,让学生处于习作的主动地位。本文主要从角色转变的过程和学生批阅的方法两个方面入手,力图通过以学生批阅为主的手段,最大限度地提高学生的写作水平,解决教师单方面批阅效率低下的问题。

关 键 词:作文批阅  自主步骤  方法
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