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| 语文教学要重视人文教育 | |
| 引用本文： | 张燕.语文教学要重视人文教育[J].学周刊C版,2013(1):101. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第二十三中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》提出:"工具性和人文性的统一,是语文学科的重要特征。"从中我们可以看出,语文能力的形成并不单靠语文知识的学习,语文的教学任务和目标不能仅停留在语文知识的传授上,还必须注意对学生进行人文教育,注重对学生人格的培养和促进学生全面发展。我们知道,新课程改革是为了培养全面发展的人才,而这些人才必须能够适应社会未来发展的需要,这就要求我们的课堂教学要着眼于人的发展。语文教学有着特殊的功能,既承担着向学生传授知识的任务,同时也承担着培养学生人文精神的 |
| 关 键 词： | 语文教学 人文教育 人文精神 学生人格 语文知识 教师 课堂教学 语文课程标准 适应社会 新课程改革 |
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