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| 浅谈高中化学课堂的教学机智 | |
| 引用本文： | 夏凡.浅谈高中化学课堂的教学机智[J].学周刊C版,2014(35). |
| 作者姓名： | 夏凡 |
| 作者单位： | 江西省玉山一中; |
| 摘 要： | 教学手段的合理设计和实施是提高化学课堂效率的关键,不过,因为化学学科中物质的复杂性和多样化,以及学生的理解能力的差异性,增加了化学课堂教学的偶然性和多变性。这就要求化学教师除了具有一定的专业水平和素质以外,还要有灵活处理课堂能力的机智,能够适合新课程改革下的化学教学形式,在教学过程中认真观察学生的反应,解决意外情况的发生,顺利完成教学任务。 |
| 关 键 词： | 高中化学 教学机智 |
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