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| “学讲方式”在生物课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 张允艳.“学讲方式”在生物课堂中的运用[J].学周刊C版,2014(34). |
| 作者姓名： | 张允艳 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市官湖高级中学; |
| 摘 要： | "学讲方式"是以学生自主先学、小组讨论、交流质疑等为主要教学环节,以"学进去""讲出来""教别人"的方式达成学习目标的课堂教学组织形式。"学讲方式"课堂教学,首先让学生明确"学什么",然后思考让学生"怎么学",进而使学生"学得通""学得牢"。 |
| 关 键 词： | 学讲方式 学习目标 质疑拓展 反思 |
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