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| 浅谈激励性语言在英语课堂教学中的有效运用 | |
| 引用本文： | 陈广香.浅谈激励性语言在英语课堂教学中的有效运用[J].学周刊C版,2015(1):63. |
| 作者姓名： | 陈广香 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市第一实验小学 |
| 摘 要： | 新课程改革立足于"为了每一个学生都能得到充分的发展""为学生的终身学习和发展打基础"的价值趋向,倡导通过发展性评价促进学生素质的全面发展,培养学生的主动求知精神和自我完善的能力。因而,在课堂教学中,英语教师要善于运用激励性语言,实现有效评价,促进学生的发展。 |
| 关 键 词： | 激励性语言 英语课堂 |
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