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合作孕育情知和谐 自治绽放个性特色——关于高中课堂学习小组建设的研究
引用本文:丁瑞娟.合作孕育情知和谐 自治绽放个性特色——关于高中课堂学习小组建设的研究[J].学周刊C版,2014(3):64-64.
作者姓名:丁瑞娟
作者单位:河北省昌黎县第六中学,066600
摘    要:实施学生小组合作学习的目的是为了在有限的时间内,让每一个学生都主动参与到学习当中,让学生在自主和合作学习中获得发展,养成良好的学习和生活习惯,形成有效的学习策略,养成合作精神,使他们学会与他人合作,拥有与他人合作中完成问题的能力,促进学生全面发展。

关 键 词:小组建设  自主管理  全面发展  自主学习
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