分层教学法在初中语文教学中的运用初探 |
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引用本文: | 付军林.分层教学法在初中语文教学中的运用初探[J].学周刊C版,2014(4):103-103. |
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作者姓名: | 付军林 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校,734000 |
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摘 要: | 以学生为中心是新课程改革的核心理念,我们的教学都要围绕着这一核心理论来展开,学生是教学的主要对象,也是教学的主体参与者。新课程主张以学定教,一切教学活动都要围绕着学生来展开。学生由于先天遗传与后天环境等的不同,在基础知识、认知结构、学习水平与兴趣爱好等方面表现出明显的不同,如果采用“一刀切”的教学模式,势必会造成优生吃不饱、差生吃不了的尴尬局面,
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关 键 词: | 初中语文教学 分层教学法 以学生为中心 新课程改革 以学定教 教学活动 基础知识 认知结构 |
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