|
|||||
|
|
| 浅论写字(书法)在小学语文教学中的研究评价 | |
| 引用本文： | 李平文.浅论写字(书法)在小学语文教学中的研究评价[J].学周刊C版,2020(10):137-138. |
| 作者姓名： | 李平文 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县苏武镇新河完小 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《小班化课堂写字(书法)教学评价研究》研究成果,课题立项号:GS([2018]GHB1632)。 |
| 摘 要： | 目前,很多中小学对学生的书法训练的培养已经越来越重视,教师如何在对学生的书法训练中进一步培养他们的书写素质呢,如何进一步提升学生的汉字书写水平呢,本文从如何培养学生良好的写字习惯、能力及书法教学应掌握的基本原则、基本内涵及书法教学可培养学生的相关精神和素质和教师对书法训练的评价等方面做了有益的探索。 |
| 关 键 词： | 书法 素质 培养 研究评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |