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| 小学语文教学课外阅读的指导措施浅探 | |
| 引用本文： | 李凤霞.小学语文教学课外阅读的指导措施浅探[J].学周刊C版,2020(11):147-148. |
| 作者姓名： | 李凤霞 |
| 作者单位： | 河北省沙河市刘石岗学区 |
| 摘 要： | 小学语文教学通过提高小学生的课外阅读能力,有效地促使小学生在语言的学习能力上得到提升。因此,当下的小学语文教师应该注重对小学生课外阅读能力的培养,从而进一步促使小学生增强语文学习的能力,养成相应的语文文化意识,逐步提高小学生的语文文化内涵,推动其价值观念得到相应的优化。在小学语文教学中,教师要结合学生个性,制定课外阅读教学策略;利用信息技术,增强小学生学习兴趣;组织学习小组,优化课外阅读学习氛围;结合生活实践,推动小学生灵活运用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课外阅读 教学分析 指导措施 |
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