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基于核心素养视角的高中生物教学研究
引用本文:李静.基于核心素养视角的高中生物教学研究[J].学周刊C版,2019(15):42-42.
作者姓名:李静
作者单位:甘肃省陇南市武都第二中学
摘    要:在素质教育背景下,我国的教育质量不断提升,但也对教育工作者的教学提出了挑战。在高中生物教学中,教师除了需要教授学生基本的生物知识外,还需要训练学生的思维能力,开阔他们的学科视野,进而培育高中生的核心素养。核心素养对于高中生的学习和发展具有重要意义,因此高中生物教师要转变传统的教学模式,寻求教学手段的改进,在激发学生学习兴趣的基础上培养他们的核心素养。

关 键 词:核心素养  高中生物  素质教育
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