基于核心素养视角的高中生物教学研究 |
| |
引用本文: | 李静.基于核心素养视角的高中生物教学研究[J].学周刊C版,2019(15):42-42. |
| |
作者姓名: | 李静 |
| |
作者单位: | 甘肃省陇南市武都第二中学 |
| |
摘 要: | 在素质教育背景下,我国的教育质量不断提升,但也对教育工作者的教学提出了挑战。在高中生物教学中,教师除了需要教授学生基本的生物知识外,还需要训练学生的思维能力,开阔他们的学科视野,进而培育高中生的核心素养。核心素养对于高中生的学习和发展具有重要意义,因此高中生物教师要转变传统的教学模式,寻求教学手段的改进,在激发学生学习兴趣的基础上培养他们的核心素养。
|
关 键 词: | 核心素养 高中生物 素质教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|