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| 别让音乐行走在尴尬中——农村完小音乐课堂分析及对策 | |
| 引用本文： | 钱琰.别让音乐行走在尴尬中——农村完小音乐课堂分析及对策[J].学周刊C版,2011(10):83-84. |
| 作者姓名： | 钱琰 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县华舍实验学校,312300 |
| 摘 要： | 新课程实施那么多年了．小学音乐教学究竟发生了怎样的变化？教师的教学方式、学生的学习方式、教学内容的呈现方式及课堂教学效果是否发生了根本性的改变呢？这些都是每位音乐教学工作者所关注的。聚焦我们的音乐课堂。很多课堂确实发生了翻天覆地的变化． |
| 关 键 词： | 小学音乐教学 课堂分析 农村 尴尬 课堂教学效果 新课程实施 教学工作者 教学方式 |
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