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| 提升盲生解决数学应用题能力的策略探究 | |
| 引用本文： | 金萍萍.提升盲生解决数学应用题能力的策略探究[J].学周刊C版,2014(15). |
| 作者姓名： | 金萍萍 |
| 作者单位： | 浙江省盲人学校; |
| 摘 要： | 数学应用题是数学教学的重点之一,也是教学的难点。根据盲生学习应用题的现状进行的调查显示,对于盲生来说更是难上加难。针对现状,围绕"如何提升盲生解决应用题的能力"这个目标,结合教学实践中的相关案例,从"教具展示""情境演示""倾听练习"等策略进行引导,寻求提高学生解决应用问题能力的途径与方法。 |
| 关 键 词： | 盲生 数学应用题 解决能力 |
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