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| 探析小学语文课堂小练笔的教学实践 | |
| 引用本文： | 何虎.探析小学语文课堂小练笔的教学实践[J].学周刊C版,2021(9). |
| 作者姓名： | 何虎 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区大成学校 |
| 摘 要： | 语文学习过程中,教师需要注重培养学生的阅读能力和写作能力,这也是语文核心素养强调的学生应该具备的基本语文素养。但在实际教学过程中,教师将更多的重心放在阅读教学中,将写作教学与阅读教学分割,学生的写作能力无法得到很好的提升。课堂小练笔可以将阅读教学与写作教学紧密结合,教师在文本讲解结束后让小学生进行小练笔,不仅可以加深学生对于文章的理解,也可以激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 小练笔 教学实践 |
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