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全纳教育理念下的教师素质及其培养
引用本文:朱淼,李世萍.全纳教育理念下的教师素质及其培养[J].学周刊C版,2010(4).
作者姓名:朱淼  李世萍
作者单位:河北师范大学教育学院,河北,石家庄,050091
摘    要:全纳教育作为一种教育思潮,在国际上兴起于20世纪90年代.全纳教育的出现对教师素质提出了新的挑战,应通过建立合理的教师教育课程体系、加强教师的入职教育和在职培训、建立配套统一的教师资格认证制度来培养教师的素质.

关 键 词:全纳教育  教师素质  培养
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