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加强阅读教学,提高学生英语水平
引用本文:蔡渭清.加强阅读教学,提高学生英语水平[J].学周刊C版,2014(9):173-173.
作者姓名:蔡渭清
作者单位:河北省博野中学,071300
摘    要:高中阶段的英语教学侧重阅读,学生通过阅读可以开阔视野,增长知识,学习掌握词汇并扩大词汇量。就高考和平时的考试来说,语言最难、内容最深的部分,也正是阅读理解;题量最大,分数最多的部分,还是阅读理解。所以,学生阅读理解和完形填空(其实也是一种变相的阅读形式)的能力直接影响整体英语成绩。提高英语阅读能力是每一位教师和学生的共同目标。

关 键 词:阅读教学  学生  英语水平  英语阅读能力  阅读理解  英语教学  高中阶段  英语成绩
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