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借合作之东风,促学生之发展——对初中数学分层教学有效性的探讨
引用本文:孙秋香,麦锡流.借合作之东风,促学生之发展——对初中数学分层教学有效性的探讨[J].学周刊C版,2014(31).
作者姓名:孙秋香  麦锡流
作者单位:广东省广州市南沙区黄阁中学;
摘    要:随着新课程改革的深入推进,分层教学在初中数学教学过程中得到了广泛的应用。本文将以初中数学分层教学的重要性为着手点,围绕"在分层教学中采取小组合作学习"这一教学课题,对初中数学分层教学进行研究,并探讨其应用效果,以期为提高初中数学教学质量及促使学生的全面发展提供借鉴。

关 键 词:初中数学  分层教学  重要性  应用效果
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