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| 浅谈新课改下的情感教学 | |
| 引用本文： | 侯颖.浅谈新课改下的情感教学[J].学周刊C版,2012(6). |
| 作者姓名： | 侯颖 |
| 作者单位： | 昌黎县教师进修学校,河北昌黎,066600 |
| 摘 要： | 语文课堂教学属于教学实践范畴．但是和教师的教学理念息息相关．它不仅是教学形式的问题．更是教学理念的直接体现。在新课程改革的理念下，我们应该树立起学生是快乐的学习者、自主学习者、独立学习者、问题学习者的新理念；应该树立起教师是学生的引导者、帮助者、合作者、促进者的新教师角色理念。在新的教程理念下．我们应该变过去传统的单向传输课堂教学模式．构建起学生自主、合作、探究的语文课堂教学型模式．让语文课堂真正成为学生自主学习的唯一阵地。 |
| 关 键 词： | 情感教学 学生自主学习 语文课堂教学 自主学习者 课改 课堂教学模式 教学理念 新课程改革 |
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