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| 初中英语多媒体教学初探 | |
| 引用本文： | 张爱玲.初中英语多媒体教学初探[J].学周刊C版,2013(4):167. |
| 作者姓名： | 张爱玲 |
| 作者单位： | 河北省抚宁县大新寨学区初级中学 |
| 摘 要： | 随着教育形势的发展,多媒体的运用备受关注。新课程改革明确提出,在教学中要充分运用计算机等现代科技来激发学生学习兴趣,推动教学改革。多媒体形神兼备的特点给传统的课堂教学带来了重要改观,推进了课堂教学进程,起着不可估量的作用。英语是一门语言学科,对学生的听、说、读、写能力有着较高的要求,这需要教师为学生创设真实的交际情景,将声音、图像、动作等要素有机结合,以提高学生的语言技能。多媒体的运用对于优化英语教学起着非常重要的作用。 |
| 关 键 词： | 多媒体 学生 英语教学 新课程改革 学习兴趣 英语国家 有机结合 英语思维能力 交际情景 教学初探 |
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