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促进大班幼儿合作行为的指导策略
引用本文:顾红.促进大班幼儿合作行为的指导策略[J].学周刊C版,2011(11).
作者姓名:顾红
作者单位:启东市实验幼儿园,江苏启东,226200
摘    要:根据教学实践,笔者以幼儿合作行为的意义和教育中的不利因素为出发点,结合幼儿心理特征.指出幼儿园实行合作教学的必要性和可行性.并对幼儿合作行为的教育培养提出些合理化策略。

关 键 词:幼儿  合作行为  存在问题
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