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| 引得源头活水来——谈语文教学中对学生课外阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 盖妹月.引得源头活水来——谈语文教学中对学生课外阅读能力的培养[J].学周刊C版,2011(7). |
| 作者姓名： | 盖妹月 |
| 作者单位： | 莱阳市冯格庄初级中学,山东莱阳,265200 |
| 摘 要： | 在现在的语文教学中．阅读教学已经成为一个十分重要的组成部分．它关系着学生的听说读写能力及整体语文素养。那么．语文教学如何提高阅读能力呢？我个人认为．除了要加强课堂教学．还必须重视学生的课外阅读，做到以学生为主体，充分调动学生阅读积极性．拓展学生视野．调动学生各项能力的不断提高和创造．让学生的阅读成为语文教学中的一汪活水．为学生的语文素养注入活力。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 能力的培养 语文教学 课外阅读 活水 源头 引得 听说读写能力 |
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