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| 搭建基于学习优势下的支架,提高小学生英语学习效率 | |
| 引用本文： | 马欣欣,刘玉明.搭建基于学习优势下的支架,提高小学生英语学习效率[J].学周刊C版,2014(6). |
| 作者姓名： | 马欣欣 刘玉明 |
| 作者单位： | 安丘市景芝镇耀华小学;安丘市普教教研室; |
| 摘 要： | 正新课标指出:"教师应充分了解所有学生的现有英语水平,选择和需要,选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验英语的乐趣,获得学习英语的成功感受,并使他们在各个阶段的学习中不断的进步。"因此,在整个教学过程中,我们都要以学生为教学活动的主体,提高学生的学习乐趣和学以致用的能力。在北京师范大学的刘儒德教授看来,"学习优势"既是教育 |
| 关 键 词： | 学习优势 小学生 学生学习 支架 学习英语 新课标 教学过程 教师 英语水平 教学活动 |
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