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| 浅谈新时代背景下教师核心素养培养的方法 | |
| 引用本文： | 靳富萍.浅谈新时代背景下教师核心素养培养的方法[J].学周刊C版,2020(18):181-182. |
| 作者姓名： | 靳富萍 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县会师初级中学 |
| 基金项目： | 2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《关于新时代背景下教师核心素养培养的探究》阶段性成果,课题编号:GS[2019]GHB0423 |
| 摘 要： | 在新时代背景下,随着素质教育的推行,培养教师的核心素养已经成为迫切而紧要的任务。新时代背景下的核心素养,是教师适应新时代发展和新时代社会需要所必备的品格和关键能力。教师作为我国教育事业的主体之一,要及时认识到时代变革对教育的影响,及时提升自身的核心素养,利用较高的专业素质能力来培养学生的核心素养。需要注意的是,培养教师的核心素养是一项综合性的工作,不能只片面强调对教师学科知识、教学技能的培养,更应该注重提升教师的知识储备、教学能力及教学态度,从而推动我国教育事业的发展。 |
| 关 键 词： | 新时代 教师核心素养 培养策略 专业素质 |
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