| 国家安全之外的《国防教育法》——20世纪中期美国教育改革起源的再审视 |
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| 引用本文： | 王慧敏.国家安全之外的《国防教育法》——20世纪中期美国教育改革起源的再审视[J].高等教育研究,2018(10):100-109. |
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| 作者姓名： | 王慧敏 |
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| 作者单位： | 浙江大学教育学院 |
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| 基金项目： | 浙江省哲学社会科学规划课题(16NDJC025Z) |
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| 摘 要： | 1958年颁布的《国防教育法》对认识二战后美国的教育变革有重要意义。但长期以来研究者都视其为对"苏联卫星事件"的回应,是冷战时期国防政策的重要内容。笔者通过对文献的重新发掘与分析,指出两者之间不存在必然联系,这场教育改革不是"刺激-反应"模式的产物;此外,该法案立法过程中的焦点问题是对联邦政府干预教育权限的再讨论;法案通过后,在宣誓政治忠诚和学术自由问题上也受到广泛批评。国家安全不能概括法案的全部,至于联邦政府如何干预教育,以法案为代表的每一次讨论本身就是答案。
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| 关 键 词： | 国防教育法 教育改革 联邦政府干预 学术自由 国家安全 |
Beyond the National Defense Education Act:On the Origin of American Educational Reform in the Middle 20th Century |
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| WANG Hui-min.Beyond the National Defense Education Act:On the Origin of American Educational Reform in the Middle 20th Century[J].Journal of Higher Education,2018(10):100-109. |
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| Authors: | WANG Hui-min |
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| Institution: | (College of Education,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China) |
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| Abstract: | WANG Hui-min(College of Education,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China) |
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| Keywords: | National Defense Education Act educational reform federal government intervention academic freedom national security |
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