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| “631”问题导学策略在初中生物科学探究实验教学中的应用--以探究“光对鼠妇生活的影响”为例 | |
| 引用本文： | 张秋.“631”问题导学策略在初中生物科学探究实验教学中的应用--以探究“光对鼠妇生活的影响”为例[J].成长,2021(1). |
| 作者姓名： | 张秋 |
| 作者单位： | 荣县旭阳镇富西学校 |
| 摘 要： | 本文以人教版七年级上册生物探究“光对鼠妇生活的影响”为例,具体介绍了“631”问题导学策略的应用。 |
| 关 键 词： | “631”问题导学策略 初中生物 科学探究 实验教学 |
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