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高校青年教师职业道德修养与教学创新能力提升研究
引用本文:徐丹.高校青年教师职业道德修养与教学创新能力提升研究[J].成长,2021(3).
作者姓名:徐丹
作者单位:湖北省恩施州卫生学校
摘    要:本文以高校青年教师为核心,先阐述职业道德修养和教学创新能力提升的必要性,然后分析高校青年教师职业的教学现状,并以此为依据,提出提升高校青年教师职业道德修养和教学创新能力的途径,目的在于为我国社会发展培养出高素质、高品质的社会接班人。

关 键 词:高校  青年教师  职业道德修养  教学创新能力  提升策略
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