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| 激发中职生学习动机策略的思考与实践——以江苏省通州中等专业学校为例 | |
| 引用本文： | 姜进梅.激发中职生学习动机策略的思考与实践——以江苏省通州中等专业学校为例[J].出国与就业,2011(10). |
| 作者姓名： | 姜进梅 |
| 作者单位： | 江苏省通州中等专业学校 |
| 摘 要： | 学生的学习动机密切联系着中等职业教育质量.因此,在中等职业教育教学改革过程中,我们要高度关注学生的学习动机,认真分析学生学习动机存在的问题,积极探索激发学生学习动机的策略,努力构建针对性、可操作性强的学习动机激发策略体系. |
| 关 键 词： | 中职生 学习动机 策略 |
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