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| 翻转课堂在初中语文阅读教学中的应用策略研究 | |
| 引用本文： | 黄天宇.翻转课堂在初中语文阅读教学中的应用策略研究[J].教师,2021(8):7-8. |
| 作者姓名： | 黄天宇 |
| 作者单位： | 湖南省长沙县干杉中学 |
| 摘 要： | 阅读是初中语文教育体系中的重要组成部分,阅读教学成果能够直接影响初中语文教学质量,因而,在新时期的教育改革形势下,初中语文教师需要有意识地创新阅读教学的方法,让学生以更加轻松、愉悦的心态参与学习,不断提升教学成效,助力学生综合能力的稳定发展。为此,教师可以尝试利用翻转课堂教学模式引导学生学习,从而提高学生学习的主动性,促进语文教学工作的顺利开展。文章从翻转课堂教学模式的特征入手,系统地分析了翻转课堂在初中语文阅读教学中的应用策略。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 初中语文 阅读教学 |
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