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| 让错误成就大胆的猜想 | |
| 引用本文： | 杨伟.让错误成就大胆的猜想[J].教师,2013(28):113-113. |
| 作者姓名： | 杨伟 |
| 作者单位： | 北京理工大学附属小学 |
| 摘 要： | 数学思维的形成离不开大胆的猜想,它贯穿于数学发展史的全过程,而大胆猜想往往是从错误中诞生的。在数学教学中要注重培养学生的猜想意识,提高学生的创造力,增强学生数学探究能力。教师要正确对待学生学习过程中的错误,把它当作切入点。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学猜想 创造力 |
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