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| 运用历史地图 培养历史综合能力 | |
| 引用本文： | 张新民.运用历史地图 培养历史综合能力[J].教师,2014(4):100-100. |
| 作者姓名： | 张新民 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市第六中学 |
| 基金项目： | 本文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题“插图在历史教学中的运用研究”[课题编号：GS[2011]GHB237]的研究成果. |
| 摘 要： | 正历史地图既是历史教学的重要辅助工具,又是历史教学的重要内容之一。它具有直观性、简约性、概括性、便捷性的特点。笔者撷取几例谈谈历史地图教学对培养学生能力的体会。1.运用历史地图,帮助学生提高记忆能力利用历史地图来进行教学,能有效的培养学生头脑中的空间概念,让学生更快捷有效地记忆重大历史事件和知识点,形成知识点的记忆框架。如我在讲"对外开放"时,我国对外开放 |
| 关 键 词： | 历史地图 历史教学 对外开放 培养学生能力 空间概念 丝绸之路 知识点 重要内容 直观性 地图教学 |
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