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| 实践导学课堂，培育幸福之花 | |
| 引用本文： | 吴晓海.实践导学课堂，培育幸福之花[J].教师,2011(30):34-34. |
| 作者姓名： | 吴晓海 |
| 作者单位： | 湖北省麻城市华英学校 |
| 摘 要： | 湖北黄冈的基础教育是中国教育的典范，而湖北省麻城市华英学校（以下简称“华英学校”）的教育教学质量无疑是黄冈乃至全省的典范。但华英学校的教育教学发展已经遇到了“瓶颈”，在原先的教育教学模式下很难再有一定程度的突破，针对这种情况，学校领导审时度势，果断提出全面推行导学课堂，让华英学校的“为学生的终身幸福奠基”教育理念在导学... |
| 关 键 词： | 导学课堂 幸福教育 黄冈 |
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