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| 正是“有效”好风景，桂花时节忆课堂 | |
| 引用本文： | 孙涛.正是“有效”好风景，桂花时节忆课堂[J].教师,2011(29):24-25. |
| 作者姓名： | 孙涛 |
| 作者单位： | 杭州国泰外语艺术学校,浙江杭州,311202 |
| 摘 要： | 一、案例背景2010年秋杭州市江干区举行了首届阅读课比赛，旨在探讨和交流阅读课的教学模式。课堂的文本材料题目为“Different Ideasabout Time”。作为英语的一种常用的文体有其自身的结构和特性，它是非散文类文体阅读中较难理解和掌控的一种类型。语言教学的本质是交际，阅读教学中，采取以话题为中心， |
| 关 键 词： | 课堂 风景 时节 桂花 2010年 阅读课 教学模式 Time |
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