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关于培智语文教学中渗透心理健康教育的研究
引用本文:徐艳梅.关于培智语文教学中渗透心理健康教育的研究[J].教师,2015(17).
作者姓名:徐艳梅
作者单位:江苏省南通市通州区特殊教育学校,江苏南通,226300
摘    要:在我们学习的过程中,语文学科具有“相对的人文性和简洁明了的工具性相统一”的特点.在我们进行培智语文教学任务的过程中,我们应该从学科的特点出发,充分地挖掘学科中教育的因素,从学生的各个方面出发,充分地渗透心理健康性质的教育,使智障儿童能够得到身心的发展.

关 键 词:语文  培智教育  心理健康  教育研究
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