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| 当前教师培训可以如是加强 | |
| 引用本文： | 胡喜鸣.当前教师培训可以如是加强[J].教师,2011(7):104-105. |
| 作者姓名： | 胡喜鸣 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市小学教师培训中心 |
| 摘 要： | 笔者从事教师培训工作已有多年,总在思考一个问题：为什么老师对培训的积极性不高？为什么老师总把培训看做是来调节、休息、放松一下的＂福利＂？最近,有幸参加了湖南省中小学教师继续教育指导中心主办的＂2010年湖南省教师培训机构培训管理者研修班＂的学习和研修,我深感收获很大,启发很多,进而对这一直思考的问题找到了一些答案：1、培训者对被培训者缺乏需求分析; |
| 关 键 词： | 教师培训工作 教师培训机构 培训管理者 2010年 中小学教师 教育指导 需求分析 研修班 |
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