“环境监测”课程教学改革与实践 |
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引用本文: | 薛生国,刘恒,黄艳红.“环境监测”课程教学改革与实践[J].教师,2010(26):63-64. |
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作者姓名: | 薛生国 刘恒 黄艳红 |
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作者单位: | 中南大学冶金科学与工程学院,湖南长沙410083 |
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基金项目: | 中南大学新世纪本科教育教学改革项目. |
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摘 要: | 依据“环境监测”的课程特点对教学体系进行改革,教学内容进行“合、删、增、分”,教学方式采用“直观教学法、交融教学法、设计式教学法”相结合,鼓励大学生开展研究性学习,以培养大学生的实践能力和创新能力。
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关 键 词: | 环境监测 教学内容 教学方式 教学改革 |
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