小学美术教材生活化处理方法研究 |
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引用本文: | 叶松錤.小学美术教材生活化处理方法研究[J].教师,2014(34):55-56. |
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作者姓名: | 叶松錤 |
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作者单位: | 福建省福州市台江实验小学 |
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基金项目: | 本文系“借助图案进行的创意涂色教学研究”课题论文. |
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摘 要: | 本文主要是研究如何对小学美术教材进行生活化处理,合理设计美术教学活动,从而提升美术教学的质量,培养学生的审美能力和创作能力。本文从了解学生生活,改变教学观念;设计美术教学活动时,要生动、有趣、贴近生活;深挖教材,创新教学方法,促进美术教育生活化方面进行论述。
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关 键 词: | 小学美术 教材 生活化 处理方法 研究 |
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