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小学美术教材生活化处理方法研究
引用本文:叶松錤.小学美术教材生活化处理方法研究[J].教师,2014(34):55-56.
作者姓名:叶松錤
作者单位:福建省福州市台江实验小学
基金项目:本文系“借助图案进行的创意涂色教学研究”课题论文.
摘    要:本文主要是研究如何对小学美术教材进行生活化处理,合理设计美术教学活动,从而提升美术教学的质量,培养学生的审美能力和创作能力。本文从了解学生生活,改变教学观念;设计美术教学活动时,要生动、有趣、贴近生活;深挖教材,创新教学方法,促进美术教育生活化方面进行论述。

关 键 词:小学美术  教材  生活化  处理方法  研究
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