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| 论制约反思性教学发展的因素 | |
| 引用本文： | 梁惠萍,陈艺平.论制约反思性教学发展的因素[J].教师,2010(23). |
| 作者姓名： | 梁惠萍 陈艺平 |
| 作者单位： | 1. 漳州师范学院,福建,漳州,363000 2. 福建省龙海市白水中学,福建,漳州,363103 |
| 摘 要： | 自20世纪80年代以来,反思性教学在我国已经深入教师专业化发展中,反思也成为优秀教师与教学的标志.但在教师的反思性教学实践中仍然存在很多制约反思性教学发展的因素,如教师素质不能跟上反思教学的要求、缺乏全面进行反思的外部环境、反思教学缺乏具体知识与经验以及没有把反思从技术性反思深入实践性和评判性反思层次上.这些都在一定程度上限制了反思性教学的发展. |
| 关 键 词： | 反思性教学 教师素质 教学反思 |
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