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低年级语文教学生活化的探索
引用本文:许嫣.低年级语文教学生活化的探索[J].教师,2013(34):58-59.
作者姓名:许嫣
作者单位:江苏省昆山市柏庐实验小学
摘    要:“生活即教育”。让语文教学回归生活,通过采用生活化的教学方式,布置生活化的家庭作业,开展生活化的课外活动等途径,在生活中寻找语文教学的结合点,让生活与语文教材接壤,在生活中生成语文教学。

关 键 词:低年级  语文教学  生活化
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