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小学语文课堂教学中的提问艺术
引用本文:赵玉焕.小学语文课堂教学中的提问艺术[J].教师,2013(36):35-35.
作者姓名:赵玉焕
作者单位:江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学
摘    要:好的提问相当于课堂上的调节器,具有激发学生思考、活跃课堂气氛、掌控教学进度等多重作用。值得注意的是,提问并小是简单地提出问题即可,而是需要艺术性,只有具备艺术性的提问,才能生成精彩纷呈的课堂。小学语文课雀教学中的提问艺术应注意以下几点:

关 键 词:语文课堂教学  提问艺术  小学  课堂气氛  教学进度  提出问题  艺术性  调节器
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