小学语文课堂教学中的提问艺术 |
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引用本文: | 赵玉焕.小学语文课堂教学中的提问艺术[J].教师,2013(36):35-35. |
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作者姓名: | 赵玉焕 |
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作者单位: | 江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学 |
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摘 要: | 好的提问相当于课堂上的调节器,具有激发学生思考、活跃课堂气氛、掌控教学进度等多重作用。值得注意的是,提问并小是简单地提出问题即可,而是需要艺术性,只有具备艺术性的提问,才能生成精彩纷呈的课堂。小学语文课雀教学中的提问艺术应注意以下几点:
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关 键 词: | 语文课堂教学 提问艺术 小学 课堂气氛 教学进度 提出问题 艺术性 调节器 |
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