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| 小学数学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈丽丽.小学数学中学生创新能力的培养[J].教师,2011(13):87-87. |
| 作者姓名： | 陈丽丽 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县广州路实验小学 |
| 摘 要： | 一、更新教育观念，解放教育思想，树立创新榜样
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师要做到心中有学生，要坚持启发式和讨论式教学，要“以学生为主体”。同时，我们还要解放教育思想，开放教学空间，不仅要在教学过程中开放学生的思维空间，还要在教学过程中开放课堂的教学空间，这就要求教师在教学过程中淡化教师的表演，强化学生的表现，让学生尽展其能而不是教师独霸讲台进行单独表演，要通过学生的成功来展示教师的成功。 |
| 关 键 词： | 学生创新 能力的培养 小学数学 “以学生为主体” 教学过程 开放课堂 教育思想 教学空间 |
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