针对中班幼儿特点实施有效教学的探讨 |
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引用本文: | 王昊.针对中班幼儿特点实施有效教学的探讨[J].教师,2011(9):114-114. |
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作者姓名: | 王昊 |
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作者单位: | 江苏省吴江市同里镇中心幼儿园 |
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摘 要: | “儿童”这个词在拉丁语中意味着“自由者”,如何让幼儿能够更加自由地发挥个性特征,更好地学习和发展,是我们一直在思考的问题。而“有效教学”作为一种全新的教学理念,没有固定模式可循,需要教师在不断的教学实践中摸索、总结、提高。
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关 键 词: | 有效教学 中班幼儿 个性特征 教学理念 固定模式 教学实践 拉丁语 自由 |
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