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| 新课标下学生英语自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 周海燕.新课标下学生英语自主学习能力的培养[J].教师,2011(32):87-87. |
| 作者姓名： | 周海燕 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学,江苏盐城,224700 |
| 摘 要： | 外语是学会的而不是教会的，基于这样的认识，英语教师就必须要审时度势，力图改变过去单一灌输的教学方式和被动接受的学习方式，鼓励学生主动积极地学习。学生主动学习的动机和自主学习的能力并非天生的，它需要教师的指导和培养。教师应当加强学生自主学习意识的培养，强调自主学习的重要性和必要性，鼓励学生创新和创造，逐步消除学生消极、依赖的心理。让学生明确学习是自己的事情，要把学习与自己的生活、成长发展有机地联系起来，让学生自觉担负起学习的责任。 |
| 关 键 词： | 英语 学习 自主 能力 培养 |
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