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谈培养中学生英语自主学习的研究
引用本文:柯金烟.谈培养中学生英语自主学习的研究[J].教师,2008(24):64-65.
作者姓名:柯金烟
作者单位:福建省莆田市仙游一中,福建,莆田,351100
摘    要:面对中学生学习英语的现状。结合新课标的要求以及新教材的需要,中学英语自主学习的研究意义深远。本研究着重应用以下策略:改变教学观念,优化心理素质,优化学习方法,充分利用信息资源,建立英语自主学习角,培养较强的阅读能力。总之。应使学生学贵有方,培养整体素质。

关 键 词:自主学习  必要性  意义  策略  培养
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