小学音乐歌唱教学中的节奏策略研究 |
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引用本文: | 林萍.小学音乐歌唱教学中的节奏策略研究[J].教师,2020(4):90-91. |
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作者姓名: | 林萍 |
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作者单位: | 福建省厦门市莲龙小学 |
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摘 要: | 节奏感是指乐曲的节奏性或对乐曲节奏的感觉能力。这种能力是对节拍、旋律长短和强弱进行把握、有序整合的一种能力,旨在提高训练者的感知、创作、表现能力。因此,培养和训练学生的音乐节奏对其学好音乐这门课程十分重要。基于此,文章以小学音乐歌唱教学为例,探析音乐节奏的教学策略,以期为教师同人提供借鉴。
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关 键 词: | 小学音乐 歌唱教学 节奏教学策略 |
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