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小学音乐歌唱教学中的节奏策略研究
引用本文:林萍.小学音乐歌唱教学中的节奏策略研究[J].教师,2020(4):90-91.
作者姓名:林萍
作者单位:福建省厦门市莲龙小学
摘    要:节奏感是指乐曲的节奏性或对乐曲节奏的感觉能力。这种能力是对节拍、旋律长短和强弱进行把握、有序整合的一种能力,旨在提高训练者的感知、创作、表现能力。因此,培养和训练学生的音乐节奏对其学好音乐这门课程十分重要。基于此,文章以小学音乐歌唱教学为例,探析音乐节奏的教学策略,以期为教师同人提供借鉴。

关 键 词:小学音乐  歌唱教学  节奏教学策略
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