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| 小学数学模块式教学的实践性探析 | |
| 引用本文： | 王国勇.小学数学模块式教学的实践性探析[J].教师,2019(13):58-59. |
| 作者姓名： | 王国勇 |
| 作者单位： | 1.安徽省全椒县六镇镇明德小学 |
| 摘 要： | 小学数学是小学教育教学体系的重要组成部分,是学生学习和认知数学世界的起点,对学生今后的学习及生活意义重大。模块式教学,主要指以单元或模块的主题知识为一个有机整体来进行教学。由于教学知识丰富且彼此衔接,模块化教学更具有灵活性和有效性,对提升学生的数学素养具有积极的促进作用。文章结合教学工作经验,浅谈小学数学的模块化教学实践。 |
| 关 键 词： | 小学数学 模块式教学 教学实践 |
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