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新课改下小学品德课有效教学策略探索
引用本文:贡惠霞.新课改下小学品德课有效教学策略探索[J].教师,2013(31):85-85.
作者姓名:贡惠霞
作者单位:江苏省丹阳市实验小学
摘    要:提高小学品德课的有效性是新课改下品德课教育的重要目标之一。而如何提高教学的有效性,也是教师探索的重要方向。本文对提高品德课的有效性进行了探索。

关 键 词:有效教学策略  品德课  小学  课改  有效性  教育  教师
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