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| 以“宝庆竹刻”非遗教育,做鲜活的文化传承 | |
| 引用本文： | 陈赐莲,申民兵.以“宝庆竹刻”非遗教育,做鲜活的文化传承[J].教师,2019(5):84-85. |
| 作者姓名： | 陈赐莲 申民兵 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 宝庆竹刻是国家级非物质文化遗产项目。为了凸显职业教育本土化,湖南省邵阳市特殊教育学校秉承职业教育和“非遗”传承保护为一体的理念,即以“非遗课程”建设为主要载体,结合学校实际及现代教育的特点,融合民族传统文化,开发和实施适合学校师生成长的文化、精神元素,以期实现促进学生全面、可持续发展,更新教师观念,提升教师专业素养,让学校发展方式由“外显”转变为“内涵”的目标,最终实现开发和实施学校“非遗”传承教育的校本课程体系及社会实践活动成果展示策略体系,传承、保护非物质文化遗产的环境,提升育人功能。 |
| 关 键 词： | 非遗 宝庆竹刻 职业教育 校本课程 |
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