基于变易理论的《乘法分配律》教学设计 |
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引用本文: | 陈俊霞.基于变易理论的《乘法分配律》教学设计[J].教师,2016(5):21. |
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作者姓名: | 陈俊霞 |
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作者单位: | 山西师范大学教育科学研究院 |
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摘 要: | 变易理论是在理论研究与教学实践研究中发展起来的理论,研究目的旨在帮助学生审辨学习内容及其关键属性。文章首先对变易理论进行概述,接着以苏教版四年级下册《乘法分配律》第一课时为例进行教学设计,围绕对乘法分配律本质属性的认识,设计相关变易图式,在变与不变的环境中帮助学生理解乘法分配律的意义。
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关 键 词: | 变易理论 关键属性 乘法分配律 |
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